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办理单笔在规定金额以上人民币借记卡现金取款业务,应通过( )客户身份进行核查,并
7 查阅
办理单笔在规定金额以上人民币借记卡现金取款业务,应通过( )客户身份进行核查,并在取款凭证上登记客户的证件类型、证件号码、联系方式等基本信息。
身份证验证系统
联网核查系统对
综合应用系统
集中作业系统
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参考答案:
B
农行柜员三基本考试
Ta老师搜题
相关问题:
办理借记卡无卡存现业务时,存现金额在( )(含)以上的,客户需提供存款人姓
人民币单笔金额( )万元(含)以上现金存款业务,要提供客户本人有效身份证件
在远程集中授权模式下,柜员应对客户身份证件、现金实物、银行介质等的真
办理现金取款业务时,客户签名与户名不一致的,视同( )。
2000年4月1日前开立的个人存款账户不再延续使用的,客户也须出具( )和有
( )个人存款实名制实施前开立的个人存款账户需要延续使用的,客户到开户
借记卡主卡开卡,对于客户身份证件,柜员应( )。
客户办理无折(卡)存款交易成功后,禁止( )。
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Ta老师-周边问题
1.
教师在开始讲授“雷达的工作原理”时,先让
2.
根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即
3.
加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的
4.
奥苏贝尔认为,学生学习的主要形式是()
5.
教师告诉学生学习结果,指出其正确和错误,这
6.
新的材料属于原有的具有较高概括性的观念
7.
根据布鲁姆的教学目标分类理论,价值的性格
8.
根据布鲁纳的教育目标观,“发展理智上的忠
9.
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10.
布鲁纳认为学习是一个主动的过程,对学习的
11.
在记忆过程中把许多小单位组合成较大单位
12.
下列作品中,布卢姆的代表作是()
13.
学习的意义表现在()
14.
根据加涅的学习结果分类理论,“学生学会先
15.
在经典条件反射的形成过程中是一项关键性
16.
根据加涅的学习结果分类理论,儿童学唱《我
17.
学习是动物和人类生活中普遍存在的现象。
18.
根据布鲁纳的教育目标观,学校教育的第三个
19.
教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强
20.
以培养探究性思维为目标,以基本教材为内容
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