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根据布鲁纳的教育目标观，学校教育的第三个目标是（）

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根据布鲁纳的教育目标观，学校教育的第三个目标是（）

A、发展学生们运用“思想”解答问题的信心

B、培养学生的自我推进力，引导学生们独自运用各种题材

C、培养“经济地使用思想”

D、发展理智上的忠诚

参考答案:

B

A、C、D三项分别是学校教育的第二、四、五个目标。

相关问题:

根据布鲁纳的教育目标观，“发展理智上的忠诚”是教育的第几个目标（）

根据布鲁姆的教学目标分类理论，价值的性格化属于哪个领域的教学目标（）

根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即知识、理解、应用、分析、统合

（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学

强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进

在布卢姆的认知领域中教育目标分类的主要依据是（）。

学习期待是静态的，而诱因是动态的，它将静态的期待转换成目标，所以学习期待

将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层

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