2. 首页 > 题库二 >
  2. 问题

观察舌苔以辨别病邪深浅的主要依据是

10 查阅
观察舌苔以辨别病邪深浅的主要依据是

A、舌苔的有无

B、苔色的黄白

C、舌苔的有根无根

D、舌苔的厚薄

E、舌苔的润燥

参考答案:

D

D

中医助理医师

相关问题:
  • 癌症，咳嗽咯痰，气憋，痰质稠粘，痰色黄白相兼，胸闷胸痛，纳呆便溏，神疲乏力，舌质淡
  • 某患者自觉心悸胸憋，喘咳浮肿，眩晕肢冷，胸脘痞满，小便短少，渴不欲饮，恶心吐涎
  • 患者表情淡漠，神志痴呆，喃喃独语，精神抑郁，不思饮食，舌苔白腻，脉弦滑。其治法
  • 患者肢体关节疼痛较剧，痛有定处，得热痛减，遇寒痛增，疼痛局部皮色不红，触之不
  • 患者身目俱黄，色黄鲜明如橘，发热口渴，恶心欲吐，尿少黄赤，大便秘结，舌苔黄腻，脉
  • 患者痰多胸闷，心烦口苦，舌苔黄腻，脉滑数。治疗应首选
  • 患者项背强急，四肢抽搐，角弓反张，发热不恶寒，头痛汗出，舌苔薄白，脉沉细。治疗
  • 心痛患者，心痛彻背，背痛彻心，气短心悸，感寒痛甚，四肢不温，冷汗出，舌苔薄白，脉紧
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    在中国，（　　）提出了“不愤不启，不悱不发”的
    2.
    个案研究中常用的研究方法主要有（　　）。
    3.
    下列体现循序渐进教学原则的是（　　）,
    4.
    在小学教学中，补充必要的乡土教材，符合（　　
    5.
    罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学
    6.
    直观教学的具体手段包括（　　）。
    7.
    把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班
    8.
    提出以高难度和高速度进行教学的原则的教
    9.
    将大班上课、小班研讨和个人独立研究结合
    10.
    我国小学教学实践中长期以来普遍采用的、
    11.
    教育史上最早的教学手段是（　　）。
    12.
    （　　）提出了设计教学法。
    13.
    如果一个测验反复使用或以不同方式使用都
    14.
    我国最早采用班级授课制是在（　　）。
    15.
    澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事
    16.
    标准化考试要求效标关联效度在（　　）以上，考
    17.
    某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时
    18.
    学生在教师指导下运用知识去完成一定的操
    19.
    某老师在教“笔”这个生字时，她拿起一支毛
    20.
    高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生
    版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。