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下列体现循序渐进教学原则的是（　　）,

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下列体现循序渐进教学原则的是（　　）,

A、温故而知新

B、不陵节而施

C、不愤不启，不悱不发

D、学而时习之

参考答案:

B

“不陵节而施”意思是教学不能超过学生的实际能力，应循序渐进。

小学教师

相关问题:
  • 在教学活动中起主导作用的是（　　）
  • 下列选项属于心智技能的是（　　）。
  • 在教师输出教学信息的技能中，操作最简便，表达速率最快的是（　　）。
  • 教学过程的结构指的是教学进程的（　　）。
  • 以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（　　）。
  • 下列选项属于心智技能的是（　　）
  • 把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子
  • 我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。（　　）
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    1.
    小班幼儿的舞蹈欣赏活动，我们应该：
    2.
    幼儿舞蹈欣赏能力的提升要做到：
    3.
    幼儿舞蹈欣赏包括：
    4.
    为中班幼儿选择欣赏舞蹈《牙牙与泡泡》
    5.
    为了使幼儿了解蝴蝶飞舞的动作，可以选择的
    6.
    欣赏活动内容设计应该立足于幼儿的生活，所
    7.
    幼儿舞蹈欣赏内容设计应该对幼儿的艺术表
    8.
    给大班幼儿欣赏舞蹈《大河之舞》是为了：
    9.
    给中班幼儿欣赏动画片《米老鼠和唐老鸭》
    10.
    小班的舞蹈欣赏活动主要实现：
    11.
    关于幼儿舞蹈欣赏活动不正确的说法是：
    12.
    大班幼儿在欣赏交响童话音乐《彼得与狼》
    13.
    中班的幼儿在欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与
    14.
    关于音乐欣赏审美技能的指导表述正确的是
    15.
    开展幼儿的音乐欣赏活动，我们应该：
    16.
    为3-4岁的幼儿开展音乐欣赏活动：
    17.
    大班的幼儿音乐欣赏表述正确的是：
    18.
    3-6岁的幼儿欣赏《野蜂飞舞》时，表述正确
    19.
    关于音乐欣赏，表述正确的有：
    20.
    欣赏内容应该是多元化的，我们的原则是：
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