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罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于
6 查阅
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。
A、非指导教学模式
B、结构主义课程模式
C、发展性教学模式
D、最优化教学模式
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参考答案:
A
罗斯杰的观点强调学生的主动性、自发性,属于非指导教学模式。
小学教师
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“传授——接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。( )
结构主义课程理论的代表是( )。
提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是( )。
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7.
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