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200-250km/h的有砟轨道道岔轨距静态临时补修标准为+5,-2mm
8 查阅
200-250km/h的有砟轨道道岔轨距静态临时补修标准为+5,-2mm
对
错
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参考答案:
A
高铁线路工
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相关问题:
FC型弹条扣件系统中绝缘轨距块共有9中规格
WJ-8型扣件由螺旋道钉、平垫圈、弹条、绝缘轨距块、轨距挡板、轨下垫板
道岔区板式无砟轨道桥梁地段连续底座混凝土裂缝不得大于0.2mm,侧向挡块
WJ-8型扣件弹条养护标准:弹条中部前端下颚与绝缘轨距块不宜接触,两者间隙
WJ-8型扣件 弹条安装标准:弹条中部前端下颚与绝缘轨距块不宜接触,两者间
WJ-8型扣件夹板处应采用接头轨距挡板和绝缘轨距块。
W300-1型扣件轨距挡板应与承轨槽挡肩密贴,钢轨与轨距挡板间隙不得大于1m
W300-1型扣件标准规格轨距挡板分为Wfp15a型挡板(适用于W300-1a型扣件
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1.
避免失败者倾向于选择非常容易或非常困难
2.
由于对学习活动的社会意义或个人前途等原
3.
教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过
4.
最稳定、最重要的学习动机是()
5.
根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分
6.
学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动
7.
对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有
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由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处
9.
根据学习动机的来源,可以把学习动机分为()
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最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦
11.
韦纳认为学生的成功动机应当归因于()的因素
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随着任务难度的增加,动机最佳水平怎么变化
13.
周总理在学生时代,曾立志要“为中华之崛起
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把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源,这
15.
根据耶基斯一多德森定律,下列说法中错误的
16.
在归因理论中,属于内在的、稳定的因素是()
17.
成就动机理论的主要代表人物是()
18.
根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为
19.
根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内
20.
耶基斯-多德森定律表明,对于一般的学习来说
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