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生产自动化条件下剩余价值的源泉是()
8 查阅
生产自动化条件下剩余价值的源泉是()
A.技术
B.科学
C.机器
D.雇佣工人的剩余劳动
点击查看答案
参考答案:
答案:D
Ta老师搜题
相关问题:
下列关于剩余价值的说法错误的是()
相对剩余价值生产是在各个资本家()
以下关于剩余价值说法正确的是()
绝对剩余价值的生产主要存在于()
剩余价值是由资本家的全部资本创造的。
资本周转速度快慢,对剩余价值生产没有影响。
资本家改进技术的目的是获取相对剩余价值。
超额剩余价值是全社会提高劳动生产率的结果。
随便看看:
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Ta老师-周边问题
1.
布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使
2.
欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的
3.
指导课程编制过程最为关键的准则是( )。
4.
从课程的组织核心来看,可把课程分为学科中
5.
新课程改革中提出的课程“三维目标”是(
6.
为保证学校的教育质量,学校必须开设的课程
7.
注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于
8.
下列对课程的说法不正确的是( )。
9.
备课时,教师要按顺序写出( )三种教学计划
10.
学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文
11.
课程设计的第一个层次是( )。
12.
在课程改革中,改革的指导思想和预期目标的
13.
小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑
14.
课程设计作为教育主管部门制定的有关学校
15.
强调直接经验为主的课程的典型表现形式是
16.
基础课程是( )。
17.
结构主义课程理论的代表是( )。
18.
课程目标的确定取决于知识或学科的内容。
19.
小学的教学科目的设置基本是以科学的分类
20.
研究型课程注重培养学生的探究态度与能力
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