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学生课堂学习动机由哪些选项构成()
10 查阅
学生课堂学习动机由哪些选项构成()
A、认知的内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、交往的内驱力
E、获得认同的内驱力
点击查看答案
参考答案:
A,B,C
中学教师
Ta老师搜题
相关问题:
自我提高内驱力和附属内驱力属于()。
认知内驱力、自提高提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非
马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?()
以下代表人物强调认知结构在迁移中的作用的有()。
在青年期,认知内驱力和附属内驱力成为学习的主要动机。()
马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?()
认知需要、尊重需要和自我实现需要被称为生长需要。()
在青年期,认知内驱力和附属内驱力成为学习的主要动机,学生学习的主要目的
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在班级授课制要求下,课程表的编制依据是[
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