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教学方法一旦形成后，不会随社会的变革而发生变化。（）

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教学方法一旦形成后，不会随社会的变革而发生变化。（）

对

错

参考答案:

错误

随着社会的发展进步，教学方法也会随之发生相应的变化。比如计算机的出现，就有了多媒体教学法。(本解析由张恩凯提供)

中学教师

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  • 任何一种教学方法都是为实现教学目的，完成教学任务服务的。（）
  • 选择和运用教学方法的基本依据是（）
  • 教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法或办法。（）
  • 为了完成一种教学任务，教师可以同时选用多种不同的教学方法。（）
  • 现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在（）
  • 教学方法运用的一般要求是（）
  • 我国的教学方法体系形成于（）
  • 教学方法的意义具体体现在（）
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    班主任是联系班级任课教师和学生团队组织
    2.
    具有一定的组织结构是班集体形成的基础。
    3.
    班主任是班级活动的组织者，因而不需要注重
    4.
    班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是
    5.
    班会一般有三类：常规班会、生活会和例会。
    6.
    现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制
    7.
    班主任既是班级管理工作的承受者，又是联系
    8.
    班主任的领导方式有（）。
    9.
    任何一个班集体的形成都经历了（）阶段。
    10.
    在班级管理中，只有确立教师的主体地位，才能
    11.
    构成课堂气氛的环境包括人际环境与（）
    12.
    下面哪一个选项属于班级中“中性力量”的
    13.
    学校与家庭联系的形式包括（）
    14.
    培养和形成良好的校风，关键在于（）
    15.
    著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是
    16.
    （）是学校管理的基本途径，在管理活动中占有中
    17.
    通过制定和执行规章制度去管理班级的经常
    18.
    在班级管理中，班主任是班级的（）。
    19.
    学校管理的目标和尺度是（）。
    20.
    学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）。
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