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教师和学生要从教学活动中及时获取信息，调节和控制教学活动，以达到较好的教学效果，这是

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教师和学生要从教学活动中及时获取信息，调节和控制教学活动，以达到较好的教学效果，这是（）。

A、反馈性原理

B、科学性原理

C、发展性原理

D、主体性原理

参考答案:

A

为了了解教学活动的效果需要及时的获取反馈信息，从而可以更好地调节和控制教学活动。所以选择反馈性原理。(本解析由张恩凯提供)

相关问题:

教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（）。

泰勒的课程编制原理主要强调（）

将课程分为为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）

注重培养学生的探究态度与能力，这是（）

泰勒原理包含的主要内容是（）。

在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是（）

（）提出了著名的“评价原理”和“课程原理”。

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。

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