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教材编写应分段分节。教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的（）

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教材编写应分段分节。教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的（）

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

参考答案:

D

中学教师

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    2.
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    5.
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    6.
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    7.
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    8.
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    9.
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    20.
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