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在小学阶段，学校不开设化学、物理课程，这是受（）

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在小学阶段，学校不开设化学、物理课程，这是受（）

A、学生认知发展制约

B、师资力量制约

C、仪器设备制约

D、课程复杂性制约

参考答案:

A

中学教师

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  • 在实际过程中，课程内容的选择与教学方法的选择是相互独立的。（）
  • 任何课程目标的设定总有一定的价值取向。（）
  • 根据课程任务，可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。（）
  • 新课程的核心是为了人的发展，为此，要突出评价的发展性功能。（）
  • 课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法具有时代性。（）
  • 综合实践活动课程的教材由国家组织编写。（）
  • 课程目标是整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所
  • 根据课程管理层次，可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。
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