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小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意（）。

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小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意（）。

A、教师包班而不分科任教

B、因材施教

C、学生机会均等

D、责任明确

E、分层管理

参考答案:

A,C

【解析】小班教学在实施中应注意教师包班而不分科任教,学生机会均等。（本解析由安宝蓝提供）

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教育需要有的放矢，因材施教，这是因为学生身心发展具有（）

青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须因材施教?（）

青少年身心发展的下列哪一条规律决定了教育工作必须因材施教?（）

因材施教的实质就是根据国家规定的教材向学生施教。（）

因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）

教育需要有的放矢、因材施教，这是因为学生身心的（）

教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。

“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的（）。

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