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问题
( )内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。
7 查阅
( )内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。
A、学习
B、认知
C、自我提高
D、附属
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参考答案:
C
自我提高内驱力是不直接指向知识和任务本身,而看重学业成就。
小学教师
Ta老师搜题
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把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是( )。
不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根
成就动机主要由三方面的内驱力组成,即认知内驱力、自我提高内驱力和附属
( )内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。
认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一
与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长逐步降低。(
将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是( )。
在儿童早期,附属内驱力的作用最为突出。
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