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儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是

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儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（　　）

A、并列结合学习

B、下位学习

C、上位学习

D、归属学习

参考答案:

C

小学教师

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  • 根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为：上位学习、下位学习和
  • 根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习
  • 学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（　
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  • 学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（　
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