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小学生认知技能获得的主要方式是( )。
10 查阅
小学生认知技能获得的主要方式是( )。
A、规则的发现学习
B、在尝试解决问题中学习
C、从范例中学习
D、没有正确答案
点击查看答案
参考答案:
C
小学教师
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相关问题:
个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示
在1951年提出“范例教学”主张的是( )。
教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法
角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色
游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富特色的典型角色动作
护理程序是一种系统地解决问题的方法,是护士为服务对象提供护理服务所应
SQL Server用事件探测器可以帮助排除故障和解决问题,创建跟踪的步骤如下
我司通过电话、互联网等通讯渠道进行在线答询、处理、解决问题,包括通过
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Ta老师-周边问题
1.
蓝细菌在氮、磷丰富的水体中生长旺盛,可作
2.
放线菌菌丝体可分为三大部分:基内菌丝、气
3.
原核微生物包括哪些?
4.
某些前噬菌体可导致细菌基因型和性状改变
5.
凡是病毒都能致病。
6.
病毒能够在牛肉蛋白胨培养基中繁殖。
7.
一个病毒粒子并不同时含有DNA和RNA。
8.
在溶原细胞内的噬菌体核酸称为原(前)噬菌体
9.
进入宿主细胞后随即引起宿主细胞裂解的噬
10.
影响病毒存活的主要物理因素有哪些?
11.
病毒的繁殖过程包括哪几个过程?
12.
根据宿主进行分类,病毒可分为动物病毒、植
13.
有无核膜是区别原核微生物与真核微生物的
14.
下列选项中微生物的特点包括哪些?
15.
对于大肠埃希氏杆菌Escherichiacoli,下面
16.
RobertKoch的贡献在于:建立了微生物学研究
17.
微生物的分类系统采用界、门、纲、目、科
18.
微生物是一类(),(),(),肉眼看不见,必须借助光学显微
19.
微生物的命名是采用生物学中的双名法,即用
20.
参与五四宪法起草的人物有()
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