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个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的

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个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（　　）

A、认知策略

B、学习策略

C、认知方式

D、认知技能

参考答案:

C

相关问题:

智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关

揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（　　

某次认知能力测试，刘强得了ll8分，蒋明的得分比王丽高，张华和刘强的得分之

下列关于幼儿园与幼儿家长沟通的策略说法错误的是(　　)。

（　　）是儿童健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童

对幼儿各方面的发展进行评价，具体包括身体发展、认知发展和社会性发展。

对于大班科学活动“神奇的磁铁”，活动目标中的认知目标设置为“知道磁铁

按儿童的认知发展来分类，游戏可分为（　　）。

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