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在治疗剂量下发生的与治疗目的无关的不良反应是

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在治疗剂量下发生的与治疗目的无关的不良反应是

A、副作用

B、特殊毒性反应

C、后遗效应

D、急性毒性反应

E、变态反应

参考答案:

A

相关问题:
  • 《中国药典》规定，以对照药材为对照，用聚合酶链式反应法进行鉴别的药材有
  • 胆汁的显色反应有
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    1.
    学生将特殊对象，现象或行为与一定的价值标
    2.
    观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度演
    3.
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    4.
    对程序教学贡献最大的是__________
    5.
    领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的____
    6.
    有些课题主要包含高度有结构的知识和技能
    7.
    学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值
    8.
    在布鲁姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认
    9.
    情感领域的教学目标根据价值内化的程度分
    10.
    根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实
    11.
    研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂
    12.
    让学生以自己的水平和速度进行学习的一种
    13.
    （）是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学
    14.
    教师采取的有效达到教学目标的一切活动计
    15.
    在应用知识的具体情境中进行知识教学的教
    16.
    将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子
    17.
    情感目标的等级划分中，（）等级的价值内化水平
    18.
    认为只要给了足够的时间和适当的教学，学生
    19.
    在布鲁姆的认知领域教学目标中，能够发表一
    20.
    通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的
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