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研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。

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研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。

A、有影响

B、没有影响

C、几乎没有影响

D、有实质性影响

参考答案:

A

中学教师

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  • 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）。
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