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诸葛亮一生善用火攻，他刚出山时，一把火烧了哪里？

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诸葛亮一生善用火攻，他刚出山时，一把火烧了哪里？

参考答案:

博望坡

东方故事科举

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    1.
    学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也
    2.
    行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生
    3.
    学习者如果把学习成败归因于自身内在因素
    4.
    学习期待就其作用来说就是学习的诱因。 （
    5.
    内驱力也是一种需要，但它是动态的。 （　　）
    6.
    一般说来，学习动机并不是通过直接卷入认知
    7.
    奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应
    8.
    某学生由于自己的作文好几次在班上作为范
    9.
    将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的
    10.
    某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种
    11.
    高尚的学习动机的核心是（　　）。
    12.
    根据阿特金森成就动机理论，避免失败者的目
    13.
    “为中华之崛起而读书”这样的学习动机属
    14.
    马斯洛认为，下列哪一种需要永远也得不到完
    15.
    下列属于影响学习动机的外部因素的是（　　
    16.
    根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内
    17.
    个体由自己的学业成就而获得相应的地位和
    18.
    教育心理学研究表明，学习动机可以通过两条
    19.
    根据维纳的两维成败归因理论，下列属于稳定
    20.
    教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学
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