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“春种一粒粟”中的栗指的是?
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“春种一粒粟”中的栗指的是?
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谷子
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1.
课堂管理的功能主要表现为()
2.
学生们为了共同目的在一起学习和工作或者
3.
对学生课堂行为所施加的准则与控制称为()
4.
有些班级班主任上课或班主任在场,学生规规
5.
松散群体是指学生们只是在空间和时间上结
6.
下列属于教师促成纪律中结构创设的是()。
7.
课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式
8.
教师的领导风格对课堂教学有()
9.
联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动
10.
在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而
11.
松散群体是指学生们只在空间和时间上结成
12.
分配学生座位时,最值得教师关注的应该是()
13.
教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效
14.
()的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
15.
以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强
16.
某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向
17.
群体发展的最高阶段是()
18.
课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行
19.
班级里的小集团属于()
20.
群体对每一个成员的吸引力是()
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