品德修养指导法是教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动,

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  判断题

  品德修养指导法是教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动,使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶、陶冶的方法。( )

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