把2008年高考(Q吧)作文全国题及各省市题浏览一遍，确实有一些题出得比较令人心悦诚服，但笔者对一些省的作文命题却并不以为然，说出来与大家商榷。
2008年注定要成为中国历史值得铭记的一年。有多少事变要求我们记之写之，有多少事情需要我们想之思之，有多少事迹值得我们泣之歌之。但是，以应试教育为目标的写作教学似乎保持着固有的矜持和稳重，在相当程度上仿佛置身事外，我们高考作文的一些命题者们似乎也与这种价值取向形成了默契，因而给出的作文考题与风云激荡的社会生活离得太远。
在两套全国卷17省市自主命题共19道作文题中，只有全国Ⅰ卷题、四川题、陕西题切合了当前抗震救灾的国家主题，大部分题我以为都远离了时代氛围、社会关怀和当前这个特殊的写作环境。湖南题是要求体会韩愈诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的意境和哲理，写一篇议论文或记叙文，这在平时应该算是一个好题目，可是至今还被灾难冲刷着的心灵，哪有这样欣赏小景细美的情绪。山东题“春来草自青”给人的感觉也与湖南题近似。
福建题是：三个人进商店，分别买饮料，一个人说我喜欢喝果汁，另一个说我喜欢喝苦咖啡，最后一个说我喜欢喝白开水。以此立意为题作文。全国Ⅱ卷说，有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往外爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客把小海龟护送到大海，把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是个侦查兵。等好心人走后，马上来了一群老鹰。据此发表议论。这几道题都让人十分别扭，绕得人心慌，它究竟要考我们高中生怎样的认识能力和写作水平呢？天津题《人之常情》，浙江《触摸城市与感受乡村》，辽宁“交通灯”，平稳有余，创意难寻，广东题《不要轻易说“不”》倒是比较能够考察思想能力，而重庆题是《生活在自然中》，重庆人目前是生活在怎样的“自然”之中！
的题目无疑是四川题“坚强”，所有的四川孩子都有沉甸甸的话语来诠释这两个字！可以想象，四川今年的作文题该是多么具有纪念意义，又会产生多少富于真情实感的好文章！由此我想，我们能不能多出些可以激发考生写作欲望、写作冲动、写作兴趣的题目？出些他们有生活蕴蓄，有情感积累，有思辨冲动的题目？我们能不能利用高考作文的平台，不但促进学生的写作技能，而且提升学生的认知能力和思想水平？（谭邦和）