记者昨获悉，为提高我省普通高校本科专业的教学质量，省教育厅决定对省属普通本科院校、独立学院中的至少有一届毕业生的本科专业(教育部特色专业建设点、省品牌专业点和立项建设的品牌专业点除外)，开展专业教学合格评估。
昨日，省教育厅公布的评估方案(试行)中明确了评估内容，包括建设规划与培养方案、专业基础条件、师资队伍、课程建设、实践教学、教学管理、人才培养质量等7项评估指标，计20个主要观测点。其中，教材选用、学生毕业论文(设计)的质量都将成为重要的测评点。
评估采取学校全面自我评估与教育厅专家组抽样评估相结合、资料查阅与现场考查相结合、定量分析与定性分析相结合等方式方法进行。其中，专家还将采取抽样随堂听课的方式评估。
评估结论分“合格”、“暂缓通过”和“不合格”三种。对于评估结论为“不合格”的专业，将给予“撤销专业”处理。对于评估结论为“暂缓通过”的专业，限期1年整改，整改期间给予其“限制招生”、“学校一年内不得增设新的本科专业”的处理。复评仍“不合格”者，给予“撤销专业”处理。
据悉，评估工作即日起启动，至2010年6月底完成。