武汉市2003－2004年度新高三联考语文试题1

一、(18分，每小题3分)
1．下列词语中加点的字，读音有错误的一组是
A．濒临(bīn) 瑰丽(guī) 面面相觑(qù) B．模样(mú) 畸形(jī) 如法炮制(páo)
C．炫耀(xuàn) 菲薄(fēi) 病人膏肓(huāng) D．箴言(zhēn) 角色(jué) 踟蹰不前(chí)
2．下列词语中没有错别字的一组是
A．绿草如荫 开源节流 思忖 幡然悔悟 B．和衷共济 统购统销 绝招 百喙莫辩
C．貌合神离 提纲挈领 倨傲 精兵减政 D．曲意逢迎 最后通牒 堆砌 计日成功
3．依次填入下列各句括号处的词语，最恰当的一组是
①终生教育改变了学校教育的功能，学习者拿到毕业证书并不意味着学习的（ ）
②教育部决定，为加大对贫困生的资助力度，我国将（ ）国家奖学金制度。
③中学语文教材中的大量优秀文学作品对培养学生的文学（ ）能力起了积极的作用。
A．终止 建立 鉴赏 B．中止 建立 鉴赏 C．终止 设立 欣赏 D．中止 设立 欣赏
4．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是
A．反对克隆技术的人的一个重要理由，是害怕克隆出“希特勒”式的战争狂人，其实这只是杞人忧
天。
B．他当了两年局长，却没干过一件实事，这次被免职，实在是众望所归。
C．由于楼房的工程质量不过关，结果祸起萧墙，酿成大灾难。
D．现实生活中，有许多人身居要职，却胸无城府，思想僵化，不思改革，甚至阻挠改革潮流。
5．下列各句中，没有语病的一句是
A．一场无情的强台风突袭上海，使300多个花棚内的花卉于一夜之间毁于一旦。
B．据历史资料记载，早在一千三百多年前，中国人就开始种植和使用桐油了。
C．对美好理想的憧憬和追寻，可以说永远是人类社会进步和发展的动力。
D．从空中鸟瞰城市，立交桥和公路网络往往便成为审美中最重要的对象。
6．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是
我从太湖来，自感好豪迈。见到大海，我惊叹： ，那么，海中有乾坤，则是一卷雄浑豪壮的长篇。
①海纳百川，有容乃大!
②还有这么广阔的天地。
③还有如此深沉的世界!
④明净的镜，碧绿如蓝。
⑤如果说，湖里好景致，那是—首缠绵可人的小诗。
⑥如果说，海滩是一部气势磅礴的宏卷的前言。
A．①④⑥ B．②③⑤ C．①③⑤ D．②④⑥
二、(12分，每小题3分)
阅读下文，完成7—10题。
1996年诺贝尔奖获得者、莱斯大学教授、化学家罗伯特·F·柯尔说：“本世纪是物理学和化学的世
纪，但下个世纪显然将是生物学的世纪。”基因组研究所所长克雷格·文尔特预计：“生物世纪将首先
光临三个领域——医药、环境治理和农业。”
以污染治理为例。新的研究表明，在进化过程中，自然界反复地在微生物中增加或者除去一些基因，
很像工程师细调计算机时所做的那些增添和删除软件的常规工作。但是，如果自然界能够做到，今天的
基因操作者们也能做到，这就产生了一个称为“基因组工程”的新学科领域。
文特尔和其他一些目光远大的人幻想着借助生物的力量建立一种更清洁、效率更高的经济，这些生物
能做各种各样的事情——包括清除垃圾、用无机物制造甲烷等等，从而解决我们面临的紧迫的污染问题
。文特尔说，基因组工程“已不再是科学幻想小说中的内容”。
实际上，第一阶段的一些步骤已经开始实施了。4年前，华盛顿卡内基学会植物生物学研究室主任克
里斯·萨默维尔为了把塑料嵌入一种芥类植物而分离出一种基因。这种基因把这种芥类植物变成了生产
塑料的工厂。
CALGENE公司的科学家最近取得的一项发现也同样令人兴奋。该公司的科学家发现了控制植物纤维形
成的一种酶。生物化学家为寻找这种酶耗费了30年时间。用基因技术促进这种酶有可能培育出纤维素含
量高得多而细胞壁的其他成分少得多的树木。由于这些次要成分使纸浆和造纸流程产生污染而效率不高
，因此科学家们说，这种基因工程树可能有助于使一个重要行业变得清洁。
7．下列属于“今天的基因操纵者们”指代内容的一项是
A．今天的自然界。 B．今天搞计算机的工程师。
C．搞“基因组工程”的科学家。 D．文尔特领导的基因研究小组。
8．下列对“基因组工程‘已不再是科学幻想小说中的内容”’这句话的理解，正确的一项是
A．科学家正设想靠生物力量使生产行业更清洁、效率更高。
B．科学家对生物基因的话题已由幻想逐步走向实质研究。
C．生活中严重的污染问题已经成为我们必须正视的现实。
D．人们正努力用生物力量防污染，用无机物取代有机物。
9．下列各项中对“基因工程树”的优点的理解，不正确的一项是
A．含有控制植物纤维素形成的特殊的酶。
B．纤维素含量高，细胞壁的其他成分少。
C．可能使以木材为材料的造纸业不再有污染。
D．能使造纸业的生产效率有很大提高。
10．根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是
A．当今，的“基因工程组”已迈入假想与实验并行阶段。
B．当今，起领头作用的科学家只能掌握除去生物基因的技术。
C．创建无污染，高效率的经济项目是生物技术的使命之一。
D．凭现有基因知识，还很难预测生物世纪受惠的全部内容。