2009年四川高考招生政策和办法有多项调整

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高考成绩“发榜”后,考生和家长最关心的莫过于选报高考升学志愿了。26日,省教育考试院提醒广大考生,填报志愿要处理好专业和学校的“冷热”、梯度、地域、门类等几类关系,做到“抬头看形势,埋头填志愿,原则记心中,填时细落实”。

  今年招生政策和办法有多项调整

  省教育考试院提醒,今年考生选报高考志愿时需注意几项主要的变化和要求:

  ——推行平行志愿新举措。今年,在普通类本科第一批次中设置5个平行的第一志愿,二本院校及以下各批次志愿均采取“1+4”,即1个一志愿和4个平行的二志愿。在艺术、体育类招生中,本科批次院校志愿设置为“1+1+5”,即1个一志愿,1个二志愿,5个平行三志愿;艺体专科志愿设置为“1+1+1+5”,即1个一志愿,1个二志愿,1个三志愿,5个平行的四志愿。

  ——宏观大局左右选报志愿的坐标。考生要选好志愿,应着眼于、依赖于国家宏观发展战略、区域经济和社会发展规划布局、各行业产业发展建设的中远期目标,同时还不忘有全球化的意识和视野。

  ——特殊类别细对待。招生章程是学校招生录取的依据之一,考生在选报高考志愿时,应认真阅读各校公布的招生章程。对有特殊要求的专业,考生要结合自己的实际情况填报。

  提高志愿的针对性和有效性

  选择高考升学志愿,是考生选择将来从事何种职业和成才方向的一种预期。省教育考试院建议考生把个人成才与国家需要、社会需要有机地结合起来,树立正确的成才观、就业观,切实提高志愿的针对性和有效性。既避免选报志愿时好高骛远,不切实际,又要克服志小胆怯,不敢竞争。

  往年曾经出现过的志愿集中(内倾或外倾于京、津、沪、江、浙及沿海发达地区),趋热避冷,缺乏分散,不愿报高职(专科)志愿等现象,今年考生在选报志愿时,都应加以注意。

  处理好“四个关系”

  省教育考试院认为,一个选报合理的志愿,应该处理好院校(专业)“冷门”与“热门”的关系。要坚持“以志向定志愿”的原则和方法,克服盲目追“热”的倾向。

  处理好一个批次内各院校和专业间的“梯度”关系。所谓“梯度”,一般是同一批次内各院校录取分数之间的差距,或者同一所院校内各专业之间的录取分数差距。处理好“梯度”,应按照录取分数级差从高到低排序,使各个志愿都具备良好的“可用性”,不“浪费”高考分数。

  处理好省内院校与省外院校的地域分散性关系。要摒弃“不愿出川读书”或“只想到省外发达地区读书”的想法,以免形成志愿不够均衡、分散的局面,导致考生个人志愿难以实现。

  处理好专业门类的多样化关系。注重个性和兴趣爱好相结合,正确认识各门专业在社会上的地位和作用,填报志愿时“放开手脚”,选报多个专业方向。这样,志愿才可能具有良好的“多样性”,录取的机率也会相应增大。

  走出填报平行志愿误区——“垫一垫”与“冲一冲”同样重要

  -本报记者张守帅

  本科一批次投档实施平行志愿,是今年我省高考招生的变化。实施平行志愿,将减少填报志愿的风险和高分落榜的现象,但许多考生和家长对平行志愿的认识仍然存在误区。专家提醒,填报平行志愿应慎重,“垫一垫”与“冲一冲”同样重要。

  高考志愿填报将于30日结束。由于许多考生和家长对今年首次实行的平行志愿填报方法尚感陌生,26日晚上近11点钟,还有考生和家长在成都科华北路的一家咨询机构等待,而相关专家的日程也排到了凌晨之后。

  腾松正是这样一个专家,手头掌握着近5年来全国各所学校的录取数据。他对近两年已实施平行志愿省份进行了录取情况分析,发现实行平行志愿后,同档次学校的录取线呈现扁平化趋势,分数线越来越接近,而且,同一所学校的录取分、最低分和平均分的差距也在缩小。

  腾松说,以前有些学校提出不接收第二志愿,但实行平行志愿后,考生不会因为将这些学校放在了第二志愿或者其他志愿而受到“歧视”,只要达到投档线就可以顺利投档。这在客观上增加了考生填报志愿的选择范围,保护了考生的利益。

  但是,平行志愿并不能保证考生一定被录取。据他分析,考生被退档的原因主要有两种情况,一是由于填报的5个平行志愿没有梯度,结果这些学校的提档线一个没有达到;二是虽然被学校提了档,但是由于所填专业满额,或者专业对考生有特殊要求,考生自己又不服从调剂,最后被学校退档。他强调说,平行志愿投档的另外一个原则就是“一次投档”,如果考生未被提档或对档,将不再投档,只能等待一批次的征集志愿,或者等待进入第二批次的录取。

  他建议考生,填报的平行志愿,一定要有梯度,并按照从高到低的顺序排列。填报的原则可以概括为“A志愿可以冲一冲,B志愿就要稳一稳,C志愿就得保一保,其他志愿垫一垫”,并且要尽量甚至一定服从专业调配,以避免被退档。


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