工业革命前，人类经历了漫长的农耕文明，工业革命爆发后，历经第二次工业革命和第三次科技革命，人类开始享受美满的工业文明。回答21-23题。
21．法国在两次工业革命中都有新技术、新机器的发明和推广比较困难的阻碍，产生这一阻碍的共同因素是
A.小农经济的大量存在 B.大量资本投资到海外
C.中小企业的大量存在 D.对外战争的失败
【答案】C
【解析】【A导致工业劳动力的缺乏和商品市场的不景气，B是导致缺少资本D只对第二次工业革命成立。】
【命题意图】主要考查学生对法国中小企业的大量存在给法国两次工业革命带来影响的理解。
22．第三次科技革命的主要标志之一是电子计算机的应用，这一科技成果的应用已遍及各个领域，到2006年，这一科技成果就已陪伴人类
A. 40周年 B.50周年 C. 60周年 D.100周年
【答案】C
【解析】1946年计算机诞生于美国。
【命题意图】主要考查学生对电子计算机应用时间的记忆。
23.“盖茨每秒赚250美元，即每天赚2000万美元，一年赚78亿美元。”这最能说明知识经济的力量。下列关于知识经济的说法不正确的是
A、经济区域化的产物 B、是一种不同于传统农业和工业经济的新型经济
C、促进了可持续发展观的产生 D、是第三次科技革命的产物
【答案】A
【解析】知识经济是经济全球化的产物。
【命题意图】主要考查学生对知识经济基本概念的掌握。
37.【改编题】（32分）15世纪后半叶到17世纪中叶，中国社会的基本特点是“变”。结合所学知识回答下列问题。（13分）
（1）此时期，在我国社会经济的发展方面，出现了那些新变化？ （7分） （2）此阶段我国社会经济的发展对社会关系、价值观念有何影响？ （3分）（3）此时期，我国对外关系的发展方面，出现了那些新特点？这些特点对社会发展的主要影响是什么？
【参考答案】（1）：变化及影响：①农业：农业生产商品化程度增长，农业经营方式改变，社会分工扩大，农业经济结构变迁，从小农经济向市场经济转变； ②城市：工商业城镇兴起，劳动力市场出现；③手工业：手工业发展，出现新型手工业工场， 资本主义萌芽出现； ④商品经济：商品经济极大增长，货币使用向贵金属白银转变；⑤赋役：从实物和力役向货币税的转变； （2）对社会关系影响：从人身依附关系向经济关系转变；对价值观念影响：从重农抑商向工商皆本转变； （3）新特点：科技文化领域西学东渐；影响：为中国传统科技发展带来了新生机。政府政策方面，逐渐闭关；影响：阻碍了中国经济的转型。殖民者不断骚扰中国边疆；影响：边疆危机由内转外。
【评分说明：本题旨在考察学生对问题处理能力和概括归纳能力，学生有符合题意且言之有理的说法，均酌情给分。】
【解析】【思路提示】 本题旨在考查考生分析、归纳、综合教材中提取有效信息的能力。本题以为明末清初在社会经济等领域的发展变化方面为研究对象，对此，中学历史教材中有相应的知识叙述，解答此题的关键在于考生能否充分利用相关知识进行概括。
【命题意图】主要考查学生对中国古代社会经济发展、社会关系、对外关系、价值观念等变化的判断与理解，以古资今，为我们今天现代化建设，搞好外交关系，提供一定的借鉴作用。
39．(32分) （原创题）历史反复证明，国共两党团结合作对于中华民族的振兴起了巨大的推动 作用。如今，国共合作、和平统一在海峡两岸的呼声更趋高涨。
材料一：1924年1927年间，轰轰烈烈的国民*划破了浓重的黑暗。工 人运动、 农*动蓬勃发展，北伐胜利进军，革命浪潮席卷全国。这一切，都始于1924年国共第一次 合作的建立。实现了国共两党的第一次握手。第一次国共合作虽然以破裂告终，但……它展示出了革命的政党联合起来产生的巨大力量。 十年之后，在日寇入侵，民族危亡之际，国共两党终于又一次握手。 ——摘自《第一次握手》
(1)国共前两次握手的主要目的分别是什么？（4分）又分别有何巨大作用？（8分