第II卷（非选择题 共75分）
要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
二、材料解析题：本大题共3小题，第26题10分，第27题18分，第28题10 分，共38分。
26、（10分）儒家思想是我国封建社会的正统思想，也是中国传统文化的重要组成部分，在我国古代相当长的一段时间内对维护封建专制主义的中央集权起了重要的作用。自从明朝以后，儒家思想逐渐僵化保守禁锢了人民的思想，阻碍了社会的进步。请回答：
(1)“三孔”(孔府、孔庙、孔林)是世界文化遗产。“三孔”成为世界文化遗产的历史原因是什么? （2分）
(2) 唐朝初期，统治者运用儒家思想治理国家取得了怎样的成就? （2分）
(3) 李贽的思想主张是什么? 主要说明了什么问题? （2分）
(4) 中国近代经济、政治的发展对儒家传统思想产生了影响和冲击，对此，洋务派和维新派分别采取了什么态度? （2分） 这种态度对他们的政治改革主张有何影响?(2分)
26、【参考答案】
(1) 孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，备受后代推崇；儒家思想对中国传统文化影响很大；孔子是世界文化名人之一；儒家思想是封建社会的统治思想，历史封建统治者注重“三孔”的修建和保护等。
(2) 唐朝初期，唐太宗李世民吸取隋朝灭亡的教训，励精图治，采用儒家思想，调整统治。如轻徭薄赋，实行租庸调制，通过完善科举制选拔人才，任用贤能。唐太宗时期，政治清明，经济发展，社会秩序安定，国力强盛，出现了“贞观之治”的盛世局面。（2分）
(3) 李贽反对以孔子的思想作为衡量是非的标准。随着封建制度衰落和商品经济发展，人们的思想观念发生变化，儒家思想的统治地位受到怀疑。（2分）
(4) 洋务派极力推崇儒家思想，主张引进西方先进生产技术，巩固封建专制统治；维新派主张改造、利用儒家传统思想，建立君主立宪政体。（4分）
27、材料一： 仔细观察下列图片
（1）根据所学知识及材料，概括材料一中的四幅图片都反映了哪些现象？（4分）
材料二 我国的科举制度从宋元以后东渐西传，越南、日本、韩国、朝鲜，在其国内都较长时间仿照中国推行过科举制度；法国、美国、英国等国家的选拔官吏的政治制度也都直接受到中国科举制度的作用和重要影响。西方现代的文官选拔制度、我国现代的教育制度和干部选拔制度都是中国科举制度的继承和发展。因此，孙中山先生曾充分肯定中国的科举制度“世界各国中所用以拔取真才之最古的制度”（《五权宪法》）。西方人将中国的科举制度称之为“中国第五大发明”。它无疑对中华民族，对全人类都是一个了不起的贡献。 ——引自《中国古代史资料选辑》
（2）根据以上材料及所学知识，概括孙中山以及西方人都推崇科举制度的原因是什么？（6分）
（3）1905年，光绪帝下诏宣布取消科举。这标志着持续了1300多年的科举制度寿终正寝。根据所学知识，分析科举制度衰落直至废除的原因。（4分）科举制度的废除对现代选拔制度和教育制度有何启示？（4分）