浙江2004—2005学年度高三年级质量历史6

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历史参考答案

第I卷(选择题共50分)
本卷共25小题,第小题2分,共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C A A C C D B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A B A B B C B B D
题号 21 22 23 24 25
答案 C B D A C
第II卷(非选择题,共50分)
本卷共4小题,第26题12分,第27题13分,第28题12分,第29题12分,共50分
26.图一:唐朝时(9世纪中期),吐蕃与唐会盟。盟约里说:“患难相恤,暴惊不作。”史称“长庆会盟”。会盟碑是汉藏友谊的历史见证。(4分)
图二:洋务运动期间,为培养人才,清政府选派幼童赴美留学。这些留美学生后来大部分成为国家栋梁之才。(4分)
图三:1972年美国总统尼克松访问中国,毛泽东与尼克松会晤,表明两国关系开始走向正常化,为我国打开外交新局面起了推动作用。(4分)
27.(1)特点:手工业部门多,商品经济繁荣,出现许多有特色的工商业城市。(2分)影响:出现资本主义生产关系的萌芽,冲击了封建的生产方式和自然经济。(2分)(2)资本主义得到了进一步的发展。(1分)资产阶级与无产阶级队伍壮大,为推动中国思想解放与民主化进程,为中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转化奠定基础。(2分)例:新文化运动爆发、五四运动的兴起、中国共产党的诞生和反帝爱国运动——五卅运动的发展。(2分,只要答出任意两个言之成理的事例即可得2分)(3)历史原因:杭州是京杭大运河起(迄)点,是运河最南段“江南河”上的一座重要城市;杭州为大运河成为南北交通大动脉、促进了南北经济文化交流所作的贡献巨大;杭州运河沿岸的古墩、古桥、老街、老店、老厂、老窑以及街市的繁华景象、市民的生活习俗等都充分表现了杭州深厚的运河文明。(2分,任意一点得2分,如有其他言之有理均可)努力:成立专门的保护小组;对杭州段大运河沿岸文物古迹和沿线文物埋藏区进行全面、系统的调查与勘探;制定和实施保护方案;部分地段要配合南水北调工程进行必要的抢救性考古发掘工作;对运河沿线比较完整保留着历史风貌的乡村或古墩、古桥、老街要及时保护;与其他申遗城市进行合作,开拓各具特色但成一体的运河文明,如市民的生活习俗、民俗风情、语言、服饰等;加大对运河环境的整治力度;积极做好申遗宣传,挖掘民间特色,调动群体力量等。(此题为开放题,只要言之有理,提出二点得2分。)
28.(1)儒家:孔子倡导“仁”;孟子主张仁政,并提出“民贵君轻”的思想。(2分)道家:老子主张“无为”,反对严刑峻法;庄子鄙视富贵利禄。(2分)(2)结束中国二千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶段共和国;颁布具有资产阶级民主共和国宪法的《中华民国临时约法》,使人民获得了一些民主和自由的权利,民主共和观念深入人心;实现了我国第一次历史性巨变,大大推动我国民主化进程(答出二点得4分,其他言之有理均可酌情给分,如答提出“三民主义”;建立资产阶级革命团体与革命政党,宣传民主思想等也可给分,但总分不得超过4分)(3)开展土地改革运动,废除封建剥削土地制度;进行企业的民主改革;建立党领导下的多党合作制;确立人民代表大会制的确立;颁布《中华人民共和国宪法》。(答出任意三点得3分,其他只要言之成理,即可酌情给分,但满分不超过3分)
(4)意义:以宪法的形式保障人权,是中国人权发展的一个重要里程碑,进一步完善了民主宪政;这些现代法律精神的融入更激发广大人民对现代化建设的热情,有利地推动社会的进步与发展。(2分,语言表述不求相同,只要意思相近均可得分)
29.(1)原因:日本资本主义的发展需要寻求更多的原料、市场和劳动力;日本早就制定了以侵略中国为中心的“大陆政策”;西方列强的默许与纵容;清政府的腐败一定程度刺激了日本加紧对中国的侵略(写出其中两点即可得2分)。影响:标志洋务运动破产;清政府更加腐败,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国的半殖民地化程度大大加深(如果学生写中国的领土、主权遭到进一步破坏、中国民族资本主义发展受到严重阻碍也可);中国人民挽救民族危亡的热情进一步高涨如资产阶级维新派掀起新变法运动、农民掀起义和团运动。(3分)(2)日本以侵华为中心的“大陆政策”的延续;转移人民视线以摆脱经济危机的打击;西方国家忙于应付危机,无暇东顾;国民党政府竭尽全力“围剿”红军,无暇北顾。(写出其中两点即可得2分)(3)二战后,以美国为主的资本主义国家对以苏联为主包括中国在内的社会主义国家实行冷战遏制,日本是战败国,又处在包围中国的战略线上,受美国的控制。(2分)(4)中国正确方针政策的促进,如“民间先行,以民促官”的民间外交;中国国际地位提高,如中国联合国合法席位恢复;国际环境的影响,如尼克松访华,中美关系改善;日本经济发展的需要;两国人民的要求等。(任意三点得3分)


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