人文艺术系
专业一、商务英语（船务与航运业务）
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的英语语言基础、掌握宽泛的商贸运作知识、能熟练使用现代办公设备的应用型、复合型的中高级商务英语专业人才。毕业生能胜任与港航船业务相关的商务英语工作，同时也能胜任外贸、外事、金融、旅游、教育、外(合)资企业等单位的工作。
二、主要理论课程
大学英语精读、英语泛读、英语视听说、英语写作、英语口语、英语翻译技巧、商务英语口语、商务英语阅读、国际贸易实务、外贸单证实务、外贸英语函电、国际货运代理、国际金融、报关员业务、电子商务等。
三、教学设施
除了必备的基础设施外，学院还配有专业教学的实验室训室、多媒体教室、语音室、英语电台及校园宽带网络等先进设施，并与相关的企业进行了良好的协作关系，能满足本专业的教学和实习的需要。
四、就业岗位
从事商务翻译(包括船舶、货运代理及港航船相关工作的英文翻译)，涉外商务代理，外贸单证制单、涉外咨询、商务文秘、办公室文员、酒店与旅游业、涉外接待及英语教学工作。
五、主要技能证书
计算机等级证书、全国大学英语四级证书、全国大学英语六级证书、商务英语BEC证书，报关员资格证书、单证员资格证书。
专业二、商务日语（经贸）
一、专业发展介绍
我系商务日语专业于2006年成立，学制三年。我们利用优越的地理优势和办学特色，在较高的起点上，高质量引进师资，不断优化课程结构，精心打造“专业精，口语强，证书多”的特色商务日语专业。本专业教师结构优良，学历层次高，多名教师具有海外留学背景；外教资源丰富，每周的“日语角”等活动丰富多彩。同时，定期聘请上海外国语大学教授以及J-TEST事务局专家来院讲学，具体指导学生的学习和考证情况。本专业的发展紧密和本地经济建设相联系，努力拓展学生的实习平台，目前本专业的实习基地有：佳能，卡斯欧等国际公司，还有南通本地的大型日本独资和合资企业。同时，我们和全国的专业日语培训机构“新世界”合作，推出了优先向外企推荐毕业生，联系出国留学等优惠措施，这样就形成了专业学习，培训考证，优先就业的服务链，环环相扣，深得学生们的欢迎！
二、专业学习介绍
1.培养目标
培养基有较高日语水平能力（达到国际及标准二级），又有扎实的专业商贸知识；既有熟练运用知识和业务技巧的能力，又有一定的外企管理能力的灵活、务实的复合型、外向型人才。
2.课程设置
公共必修课：概论、计算机应用基础、军事、高职高专英语、形势与政策
语言必修课：日语精读、日语听力与会话、日语口语实践、日语泛读、日本概况与企业文化、日语函电、商务日语会话、日语翻译与写作、外贸英语函电
专业必修课：报关员业务、国际金融、进出口实务（双语）
选修课：电子商务、公共艺术课程（书法）、纺织服装日语、餐饮、旅游日语。
3.主要实践性教学环节
计算机应用训练、毕业实习、社会调查、各专业课实操、实训、毕业论文撰写及论文答辩。
4.就业岗位
毕业生主要从事涉外企事业单位和商务界的翻译、市场营销人员、进出口业务员、办公室文员等较高层次的岗位。
5.学生专业能力与特长
学生除修满规定学分外，还应获得日语国际二级证书、全国计算机等级二级证书，以及相关的商务方面证书。培养基有较高日语水平能力（达到国际及标准二级），又有扎实的专业商贸知识；既有熟练运用知识和业务技巧的能力，又有一定的外企管理能力的灵活、务实的复合型、外向型人才。
专业三、环境艺术设计（艺术类）
一、培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等全面发展，掌握本专业所必须的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能，具有从事本专业实际工作的综合能力和全面素质，在城市规划、建筑及园林等城建部门、在相关设计公司、工程公司从事设计、管理工作及在相关工程项目从事建设与监理工作的高素质劳动者和高等技术性专业人才。
二、主要理论课程
高等数学、大学英语、计算机应用基础、建筑制图、设计素描、设计色彩、平面构成、立体构成、环境艺术概论、人体工程学、计算机辅助设计（含建筑CAD、3Dmax、photbshop）、透视与设计表现、环境景观设计、环境建筑设计、环境雕塑设计、环境照明设计、室内设计原理、展示设计、工程造价与施工管理等。
三、主要实践性教学环节
环境艺术认识实习、构成设计（写生）、外环境设计（考察）、表现图技法课程设计、建筑CAD考证训练、环境艺术设计实训、环境建筑装饰施工实训、毕业实习等。
四、毕业学分及专业证书
本专业毕业生修满规定学分取得专科毕业证书外，还应获得计算机国家二级证书、高校英语B级证书、项目经理上岗合格证书、CAD全国认证证书。
专业四、室内设计技术（船舶舱室设计）（艺术类）
一、培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等全面发展，掌握本专业所必须的文化基础知识、专业知识和熟练得职业技能，具有从事本专业实际工作的综合能力和全面素质，在船舶设计公司、相关设计公司、工程公司从事设计、管理工作及在相关工程项目从事建设与监理工作的高素质劳动者和高等技术性专业人才。
二、就业范围
1、在船舶设计公司从事船舶舱室设计、管理工作；
2、在相关设计公司、工程公司等行业从事施工、设计及项目管理工作；
3、在相关企业从事经营管理、材料经营管理等工作；
4、在相关工程项目从事建设与监理工作。
专业五、视觉传达艺术设计（家纺设计）（艺术类）
一、培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等全面发展，掌握本专业所必须的文化基础知识、专业知识和熟练得职业技能，具有从事本专业实际工作的综合能力和全面素质，在家用纺织品设计公司和生产企业，担任家用纺织品的设计、产品展示发布和生产管理工作，在相关设计公司、广告公司从事设计、管理工作及在相关展览馆、艺术馆等从事策划、布置工作的高素质劳动者和高等技术性专业人才。
二、就业范围
学生毕业后，主要面向家用纺织品生产企业和设计公司及印刷包装行业从事家用纺织品艺术设计、面料生产工艺设计、生产管理以及产品展示、包装、营销等工作岗位。也可以在广告公司、网络多媒体公司、媒体制作公司、电视台、专业设计公司（事务所）、企事业单位的广告事务部门、政府机构和行业主管机构的宣传、广告事务部门等，从事广告媒体策划、设计、包装、制作及单项或综合广告实务的管理工作。
专业六、广告设计与制作（艺术类）
一、培养目标
培养具有广告设计的基本知识和基本技能，能在各级各类广告设计部门、出版社、影像业和印刷生产单位从事广告设计与制作工作的技术应用性专门人才。
二、专业核心能力
本专业学生主要学习平面设计、Photoshop、Illusrator、设计素描、设计色彩、三大构成、图形图像处理、图形设计、版式设计、美工制作、数码影像等相关专业。具备广告策划、设计、执行的能力。通过系列学习，毕业生应掌握必备的文化基础知识及必须的计算机专业基础知识，精通各平面设计软件知识与技能，熟悉艺术设计原理、美学原理，了解一定的美术知识（色彩、构图、透视），具备一定的审美能力与画面组织能力，能够熟练地应用电脑及专业知识和技能，能独立从事广告、平面设计、展示、包装、印刷、陈列、摄影、美工、图片处理、室内外设计等工作。
三、专业核心课程与主要实践环节
绘画基础（素描、色彩）、字体设计、平面构成、色彩构成、立体构成、装饰形象、版式设计、标志设计、包装设计、印刷工艺、展式设计、CI设计、广告摄影、广告设计、策划执行训练、计算机辅助设计、参观实习、印刷工艺实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
四、就业岗位
主要面向各类广告设计、商业策划、产品及包装造型设计、视觉传达设计、形象设计和传播、广告、网络、展示、营销、影像、室内外环境、印刷设计等部门和专业单位。