而某高中老师也认为,虽然排行榜是一目了然,但是真正选择就读大学时也不会起决定性作用,毕竟现在都是独生子女,家长在研究适合子女大学时所下的功夫不亚于子女参加高考。大多数家长还是会咨询老师、亲戚的意见,以及孩子自己的兴趣。“如果部分家长和考生只是关注大学排行榜,这也是对自己前途不负责任的行为。”
但是,也有不少家长坦言,虽然择校的标准很多,但高校之间的比对,包括排名等,确实也是不可或缺的择校信息。
专业排名更具参考意义
事实上,教育部并不提倡大学排行榜。但是教育部学位与研究生(论坛) 教育发展中心颁布的学科评估结果的排名,从学科、专业的角度细分后对大学进行了排名,这给了学生和家长不少信息指引。
仲伟合教授也强调了专业排名的重要性:“除了参考大学的综合排名,专业排名也是很重要的。专业的排名更具有可比性。”
他还指出,另外还有一些专业类的高校的选择。这个要看孩子的兴趣。比如一些外语类、财经政法类的学校,也许在综合排名中并非很靠前,但是在某个专业领域里却是很强的。此外,大学高考的录取分数排名也从侧面反映了大学的实力。
然而,对于刚刚参加完高考,对学校的专业设置了解并不深入的考生老说,大学排行榜比专业排名来得更加直接明了。吴平表示,中学生可能并不太清楚各种专业是怎么回事。所以教务部的专业排名对于高考完的学生来说可能作用并不大。
反思:除了排名,还有什么方式能了解大学?
大学之大不在于大楼,而在于大师。“一个学校有没有是很重要的。”仲伟合建议考生从学校官方网站了解学校的师资力量等“软实力”。如果一个专业能有一些优秀的老师,也是可以把它带起来的。这个可以从学校里面的相关网站去了解。
吴平则推荐通过人际交流的方式去了解大学。“找人了解是很重要的。比如学校会有接待日,也会有学校里面的人到各个地方做宣传。”据悉,自2009年4月起,将有不少高校大门陆续向考生和家长敞开,组织2009年高考招生咨询校园开放日活动。学生则可以借此机会更有针对性地提出自己的问题和疑惑。
此外,高考完后的高校招生咨询会是了解大学的途径。然而有学生反映,限于学校的人力有限,在一些规模较小的城市高校则并不会前往。