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摄入性会谈的工作程序包括()。(2011-05)
16 查阅
【多选题】摄入性会谈的工作程序包括()。(2011-05)
A、倾听
B、确定会谈的内容和范围
C、分析
D、控制会谈的内容与方向
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参考答案:
A,B,D
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了解求助者的既往史时,应该包括的内容是()。(2009-05)
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Ta老师-周边问题
1.
教师期望效应是由()研究发现的。
2.
罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有
3.
李老师是二班的班主任,每次他上课或在场时
4.
在教学计划和教学大纲之外社会力量利用课
5.
教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的
6.
罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的
7.
某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向
8.
借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言
9.
董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生
10.
“知子莫若父,知女莫若母”说明家庭教育比
11.
下列不属于课堂纪律类型的选项是()
12.
王老师是数学老师,相当自信。他认为,只要他
13.
()是使教学有条不紊地进行的重要条件。
14.
在班主任班级管理的内容中,以下哪项属于了
15.
“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有
16.
当学生嘲笑张老师个子矮小时,张老师以一句
17.
罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有
18.
教师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还
19.
“过于安静,或由于紧张拘谨、惧怕老师,学生
20.
张老师课前宣布:“今天讲课的内容非常重要
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