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在培训效果评估的层级体系中,第二级评估是( )。
16 查阅
【单选题】在培训效果评估的层级体系中,第二级评估是()。
A、行为评估
B、学习评估
C、反应评佶
D、结果评估
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参考答案:
B
人力资源师
Ta老师搜题
相关问题:
两种劳动参与假说的前提,其观点是相同的,即( )的劳动力参与率与经济周期不
培训效果反应评估的具体方法有()。
利用()无法进行培训效果的反应评估。
在培训效果的层级体系中,反应评估的内容是()。
劳动力供给弹性是()变动对工资率变动的反应程度。
人面临压力的反应不包含( )。
建立模型时既要考虑企业的特点和实际情况,又要遵循胜任特征层级( )、能区
心理测试是指在控制情境的情况下,向被试提供一组标准化的( ),以所引起的反
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1.
游戏在学前儿童情感发展中的作用有()
2.
A . 最能体现太平天国社会理想的纲领文件
3.
A . 教条主义B . 主观主义C . 宗派
4.
A . 公私兼顾B . 城乡交流C . 劳资
5.
依据学前儿童游戏的认知分类,可将游戏划分
6.
A . 在思想上、政治上和组织上的指导方针
7.
A . 国民党中央通讯社发表《中共中央为公
8.
下列属于游戏的外部可观察的行为因素的有
9.
A . 共产党要有充足的力量B . 尊重他们
10.
A . 物质财富和精神财富的总和B . 观念
11.
A . 数据、公式和函数B . 公式、记录和
12.
A . 主权问题B . 外交问题C . 采取
13.
A . 格式B . 编辑C . 工具D .
14.
A . 生产力系统各要素的总和B . 生产力
15.
纽曼提出,用 ________三种指标来确定一种
16.
A . 民主革命的纲领B . 向社会主义过渡
17.
A . 劳动对象B . 生产工具C . 自然
18.
A . 维持劳动者生存的生活资料的价值B .
19.
A . 什么是社会主义改造、怎样进行社会主
20.
我国对学前儿童游戏基本特征的认识有()
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