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在组织职业生涯管理中,要基于( )开展活动,对职业目标与规划的内容进行确定和调整。
11 查阅
【多选题】在组织职业生涯管理中,要基于()开展活动,对职业目标与规划的内容进行确定和调整。
A、个人能力
B、人格特征
C、职业意愿
D、组织和外部环境
E、设定的职业发展目标
点击查看答案
参考答案:
A,B,C,D,E
人力资源师
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相关问题:
职业生涯路径设计的形式具体有( )。
制订组织的职业生涯发展规划,应注意的问题有( )。
职业生涯管理是指在一个组织内,组织为其成员( ),从而促进组织目标实现的活
传统职业路径以及由其改良来的( )都是基于晋升而设计的职业路径。
组织应明确地建立直接上级参与组织职业生涯管理的工作体系,包括对直接上
职业生涯管理按照管理主体和客体的不同可分为个人的职业生涯管理和()的职
年度职业生涯评审会谈中容易忽视的是( )。
加强职业管理,促进员工职业朝向顶峰发展的具体措施有( )。
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Ta老师-周边问题
1.
名词解释:日常交谈
2.
名词解释:学前儿童文学作品
3.
《纲要》强调:幼儿“语言能力是在 的过程
4.
专门的语言教育内容分别蕴涵在 ______、
5.
学前儿童语言教育评价的方法有: ______、
6.
据国内外的一些研究材料报道, 3 岁幼儿的
7.
儿童语言发展的关键期是 ______。
8.
根据凭借物的特点,讲述活动分为: ______、_
9.
______是在一定范围内运用语言与他人进行
10.
儿童掌握句型的顺序是: ______、______ 、
11.
教师与幼儿一起阅读, 可以随幼儿自由看感
12.
培养幼儿养成良好的阅读习惯,教师要注意随
13.
在讲述活动中,无论是看图讲述还是实物讲述
14.
创造性的看图讲述要求幼儿不仅要讲出图片
15.
教师在组织谈话活动时,要思考自己“说什么
16.
学前儿童学习文学作品时,还做不到仅凭听语
17.
儿童文学作品包括寓言、童话、儿童故事、
18.
幼儿园除了语言教育活动外,还有数学、音乐
19.
我国学前儿童语言教育专家认为,学习语言有
20.
教师要避免过于挑剔幼儿讲述过程中的语言
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