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幼儿园教师应该是（）

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A、幼儿学习的引导者、决策者和管理者

B、幼儿学习的支持者、合作者和引导者

C、幼儿学习的引导者、传授者和控制者

D、幼儿学习的管理者、决策者和传授者

参考答案:

B

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

幼师教师资格

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    1.
    （）是指在完成某个阶段教育活动之后，对其成果
    2.
    （）是指在教育活动过程中评价活动本身的效果
    3.
    （）指在教育活动开始之前，为使其计划更有效地
    4.
    （）把被评价个体的过去和现在相比较， 或将个
    5.
    （）在评价对象的集合之外， 确定一个标准， 评价
    6.
    （）以某一集合的平均状况为基准， 评价每个对
    7.
    教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图的
    8.
    （）教师直接、明确地传递教育意图的教学方式
    9.
    （）是以小组为单位进行的教学。
    10.
    （）就是以班级为单位进行的教学，是教师同时组
    11.
    （）是儿童通过主动地阅读书籍和各种形式的读
    12.
    （）是指儿童在一定的环境中，通过运用自己已有
    13.
    （）是指在教师的计划和组织下开展的教师的教
    14.
    （）是指在幼儿园课程容的编排中， 应该使容的
    15.
    （）是指在教学活动开展之前由教师自己或他人
    16.
    （）是指在幼儿园课程容的组织过程中，要对容进
    17.
    （）是以幼儿生活现实中某种社会问题为中心来
    18.
    （）按照某种学科知识的性质及其原有的结构形
    19.
    （）是指课程容的组织过程中根据学科本身的系
    20.
    幼儿园课程容选择的首要依据是（）
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