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（）是指在教育活动过程中评价活动本身的效果，目的在于及时了解教育活动过

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（）是指在教育活动过程中评价活动本身的效果，目的在于及时了解教育活动过程中的情况，以便及时地获取反馈信息的评价。

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.中性评价

参考答案:

B

暂无解析

相关问题:

（）是指在完成某个阶段教育活动之后，对其成果作出价值判断。

28.关于洋务运动的史学评价，有人认为它是腐

幼儿园课程评价的基本要素（）。

按评价的参照体系的不同可以将幼儿园教育评价分为（）。

按评价功能的不同可以将幼儿园教育评价分为（）。

按评价的主体不同可以将幼儿园教育评价分为（）。

幼儿园课程评价的基本原则有（）。

幼儿园课程评价活动收集资料的手段也就往往是多样，主要有（）等方法。

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