A、美学的知识
B、发现美、欣赏美的能力
C、表现美的技能
D、审美动机
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参考答案:
B
发现美、欣赏美是个休对关的认识的初步能力,在学前教育阶段,对美的启蒙主要是要培养幼儿发现美、欣赏美的能力。
幼师教师资格