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德育的永恒主题是()
14 查阅
【单选题】德育的永恒主题是()
A、政治教育
B、爱国主义教育
C、理想教育
D、生存教育
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参考答案:
B
教师资格证
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相关问题:
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”体现的德育原则是()
孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗
中学实施德育的基本途径是()。
孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。行
学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训
教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育,并有目的地组织学生
“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”,荀子这句话体现的德育方法是
德育过程中,体现了马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是()。
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1.
通常来说,制造型企业从基层岗位到总经理的
2.
在职业生涯早期,员工较关注薪酬的()。
3.
()是指在一个岗位内设置几个薪酬标准以反
4.
企业薪酬调查报告的内容不包括()。
5.
美国劳工统计局每年都要进行三类薪酬方面
6.
薪酬市场调查的方法中使用频率最高的是()
7.
要求员工必须加强单位或部门的团队合作,有
8.
根据调查数据分析需要,参与调查的企业数量
9.
使营销人员和企业之间产生较大的离心力的
10.
以下不属于岗位薪酬制的是()。
11.
()的目的是确定各个岗位的价值,并建立起岗
12.
()反映不同岗位在各自结构中的差别。
13.
()是根据员工生产合格产品的数量或完成的
14.
不属于岗位薪酬制特点的是()。
15.
企业效益提高对全体员工给予等比例奖励的
16.
在企业年金缴费中,企业缴费在工资总额()以
17.
工作岗位横向分类的程序包括:①职组的划分
18.
企业年金的企业缴费每年不超过本企业上年
19.
给员工支付相同的激励性薪酬的工作团队类
20.
()是以员工在生产经营工作中的岗位为基础
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