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邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是（）

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A、教育教学的研究者

B、行为规范的示范者

C、心理健康的维护者

D、学生学习的组织者

参考答案:

A

本题考察的知识点为教师的职业角色，题干中指出该老师经常梳理教学中出现的问题并刻苦钻研，体现了教师教育教学研究者的角色。

中学教师资格

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