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问题
某校经常组织同一学科教师相互观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现的教师专业发展途径是()。
19 查阅
A、
进修培训
B、
同伴互助
C、
师德结对
D、
自我研修
点击查看答案
参考答案:
B
该校为教师相互交换意见、彼此分享经验提供了很好的机会和平台,所体现的教师专业发展途径是同伴互助。
小学教师资格
Ta老师搜题
相关问题:
宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆,就编了首儿歌:“小鸟小鸟有
涂鸦活动中,贝贝画中的老师奇丑无比,同伴讥笑,老师安慰贝贝,头发圈圈画得好
由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同伴帮扶等课外教育活动,不属于()。
下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是()。
王老师得知红红偷拿了同伴的玩具,没有当着全班幼儿的面批评红红,而是把红
涂鸦活动中,贝贝笔下的卢老师奇丑无比,有同伴讥笑贝贝,卢老师对有些不高兴
宋老师发现很多幼儿的生活习惯不好,就创编了一些关于习惯培养的儿歌,这
师德修养具有历史继承性特点,首先需要教师()。
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下列哪项属于影响企业专门技能人员需求的
2.
年度培训计划设计的基本程序中的前期准备
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原国家劳动和社会保障部公布的《企业年金
4.
以下方法中,有效性特别好,开发性比较好,经济
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为了检查和评估企业绩效管理系统的有效性
6.
()是指具有法的效力作用和意义的法或法律
7.
无领导小组讨论是指由一定数量的一组被评
8.
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企业的总体战略中,进入战略不包括()
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11.
对已经生效的劳动法律,()不具有法律效力。
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()具有“对事不对人”这一特点。
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14.
在下列选项中,不属于绩效考评指标体系的设
15.
在下列选项中,不属于影响员工薪酬满意度的
16.
《劳动合同法》于()起施行。
17.
编制绩效考评标准时,无需遵循()。
18.
()反映不同岗位在薪酬结构中的差别。
19.
处理员工素质测评结果的常用数理统计方法
20.
以下不属于行为导向型考评方法的是()。
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