许多家长认为自己孩子成绩不理想与智商水平有直接的关系，同样由于教育考核的压力，老师也对这部分拖班级后退的差学生感到无可奈何，想通过智商测试来为自己脱身。
但是对于智力发育完全正常的孩子来讲，单纯凭借智商测试出来的分值来考核其智商水平是不公平的，也是不负责任的。临床上一些孩子因为测试结果智商水平不理想，原本成绩不好，就更加自暴自弃，甚至出现心理行为问题。这比不理想的分值更加可怕。
智商高，并不代表孩子的学习成绩就好。一对博士父母，儿子很聪明，智商130分，但是上学后学习很差。原因却是从小得到的赞誉过多，骄傲自满，与同学格格不入，最终被环境所不容。
许多高智商孩子并不能决定他今后的命运，相反智商不高的孩子，往往未必就不成功。家长不应该用智商的分值来评判孩子，给孩子“盖棺定论”
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