小孩胆子小性格内向怎么办？导致孩子内向的原因
孩子为什么胆小内向孩子害羞胆小并非很严重的问题，但是太过胆小就不利于其健康成长了，并且可能会影响他将来的人生发展。
5岁的红红性格内向，家里来了客人不愿打招呼，在外边见到生人也总要躲到大人身后，自然更不会主动去找不认识的小朋友玩了妈妈带孩子一起去参加聚会，可红红因不适应新环境而与别人格格不入，当她看到其他小朋友在一起玩得非常开心时，自己其实也很想去玩儿，但又因为“不好意思”而退却。
孩子怕见生人，这一方面是受遗传因素的影响，因为心理遗传学认为，孩子的性格有50%来自遗传。
如果孩子是一个性格比较内向、喜欢安静的人，常常即使自己早已被热闹的环境所吸引，也会因为内心害怕失败而不敢把“坚冰”打破。这样的孩子，他们更喜欢做比较“常规”的事情，让他们接受新的事物和人，都需要有一个预热的时间，因为新的秩序规则或者伙伴，会让他们产生不安全感。
家长对孩子的要求切勿太严格，要允许孩子犯错误
有些家庭家教很严，对孩子好奇的事情或东西，家长不准孩子摸、不准孩子玩，甚至不准孩子发问，久而久之，孩子习惯于按“规矩”办事，从而缺少了探索精神，好奇心也就被家长的严厉管教压制掉了。更有的家长在家对孩子很严厉，脾气暴躁，动不动就对孩子发脾气，孩子在这种家庭环境下会变得谨小慎微，心里充满恐惧和焦虑。
另外，还有很多家长望子成龙，对孩子寄予很高的期望，希望孩子能按照自己的意愿成长，如果孩子达不到要求，就对孩子进行训斥，甚至打骂，这不仅会给孩子造成很大的心理压力，还会让孩子对“见生人”产生畏惧心理，也不利于孩子纠正不良的心理和行为习惯，甚至久而久之形成恶性循环—家长越打骂，孩子越胆小。这里，我建议你认真反省一下自己对孩子的教育行为和思想是不是存在这种情况。
对此，首先我们可以让孩子通过最常规的活动，使其各方面能力得到锻炼，自信得到提高。现实中不少家长不但对孩子表现出来的优点漠不关心，有的还经常拿别的孩子来比较：“你这算什么，比你本事大多了”
“XX在演讲比赛中拿了大奖，你连讲台都不敢上”…这些话语无疑会损害孩子的自尊心，更可能让孩子越加自卑、胆怯。因此，家长对于胆小的孩子得坚持“多肯定，少批评；多鼓励，少指责”的原则。
总的来说，家长要鼓励孩子主动接受新的事物，结识新的朋友。我们不能要求孩子像大人一样懂事，因为孩子还没有我们那样丰富的人生阅历，还不知道怎么做是对的、怎么做不太合适，我们要容许孩子犯错。
孩子接受保护太多，没有社交经验家长对孩子保护太多，也是孩子胆小的重要原因之一。如今，大多数家庭都是独生子女，全家人对孩子呵护备至，一些本该让孩子自己解决的问题，家长却代劳了。另外，有的家长平时给孩子灌输过多的“安全意识”，如，“绝对不要和陌生人说话”“外面太危险”等思想。还有些家长则常用恐吓的语气来教育孩子…这些意识一旦在孩子内心落地生根，便会让孩子觉得只有在家里、在父母身边才是安全的，其余地方都不安全，这样一来，当孩子离开了家，便会出现害怕、退缩等心理表现。
怕见生人的习惯心理对孩子的学习和正常的人际交往十分有害，长此以往，会对孩子健康人格的形成产生负面影响，所以，家长一定要及时帮助孩子改善这种情况，巧妙地打开孩子的“心门”。
现在，社会上有很多为孩子们安排的“社交活动”，如节日庆典、趣味竞赛或者艺术展览、玩具展示等。一般来说，这些社会活动都是展示能力、锻炼自我的机会，作为家长，你可以事先详细了解一下，对适合孩子的活动选择参加。这里有一个小窍门：你可以带着孩子提前到场，让孩子对活动内容和现场有一个提前的“热场”，以避免孩子因一时不能适应环境而手足无措。另外，孩子到场比较早还可以结交新朋友，这也是他们学习与人交往的绝佳机会。
邀请小朋友到家里做客，或参加亲友的团聚爸爸妈妈可以把孩子的小伙伴们邀请到家里做客，“主场作战”对于害羞的孩子来说会更“安心”一些。聚会的时候，集体活动要多于一个接一个地“单独表演”，因为后者将使得孩子必须直接面对所有人，而前者则是依靠团队协作互相分享来完成的这种聚会可以从家里的客厅地板开始，家长要事先帮助孩子们准备好充足的游戏和玩具，确保将聚会进行到底。当你的孩子对这种状态表现出了适应和满足，就可以尝试改变场所，比如到公园、体育馆或者别的小朋友家里继续进行。这个时候，你可以带上一件孩子最喜欢的玩具，让他获得安全感。
人多的场面可能会使害羞的孩子感到惶恐不安，即使其中多数人他都认识。所以，当你准备带着孩子去别人家做客，或者参加朋友的婚礼之类的活动前，可以提前跟孩子描述一下将会发生的事情，告诉他会有谁参加，哪些人他曾经在什么场合见过，哪些亲戚是第一次见面，如果能给他看一些亲友的照片就更好了。你不妨告诉孩子，你会一直陪伴在他左右，并且给他介绍所有的人。这样，在现场的时候，他可以看到你是如何礼貌地和他人寒暄、道别的，孩子会观摩成人间的交往，从而学习人际交往的技巧。
发现孩子的闪光点，帮助他们建立信心对于孩子的畏缩行为，如，不敢滑滑梯、跳蹦床、说话声音太小等，家长要尽量克制自己的感情，不要有太强烈的反应，而应该善于发现并强化孩子身上的“闪光点”，切记避免拿别的孩子作为评判自己孩子的标准。因为即使是世界上最胆小怯懦的孩子，偶尔也会有“大胆”的举动，也许在其他人看来是微不足道的，但做父母的要善于捕捉这些稍纵即逝的“闪光点”，并及时给予必要的乃至夸张的表扬、鼓励，来帮助孩子建立自信。