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塑造班级精神的方法有（）。

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塑造班级精神的方法有（）。

A.开展集体活动

B.设计班级标志物

C.利用传统节日

D.榜样示范

参考答案:

答案：开展集体活动；设计班级标志物；利用传统节日；榜样示范

相关问题:
  • 狭义的班级文化是指班级全体成员共同创造的独特文化。
  • 班级精神一般包括群体意识、舆论风气、价值取向、审美观念等。
  • 并非所有班级都能形成积极的班级精神。
  • 青少年文化、同辈文化、教师文化、教育文化在班级里发生冲突是一种不正
  • 班主任在制定班级制度的时候，应本着越多越好，越全越好的原则。
  • 中小学班主任作为中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的（）、班集体建
  • 班级日常管理工作不包括（）
  • 奠定班级组织理论基础的著作是（）
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    1.
    系统工程是组织管理系统的规划、计划、试
    2.
    工程系统在完成规定的使命任务后,无法再
    3.
    工程系统偏重于方法的思考和过程的治理。
    4.
    工程系统是由各种技术要素按照特定目标及
    5.
    “工程师是唯一具备潜在的环境危害知识并
    6.
    1978年，钱学森发表了《组织管理的技术——
    7.
    一项工程都要经过谋划与定义（也是论证、决
    8.
    关于工程系统与系统工程，下列说法正确的是
    9.
    下列关于工程项目的特点说法正确的是（）
    10.
    在哲学理论体系中，方法论一向被认为是和（）、
    11.
    工程定义阶段的过程主要包括以下哪些（）
    12.
    谁在1969年提出的系统工程方法论？
    13.
    工程方法论思想经历了哪几个大的发展阶段
    14.
    以下哪一项不属于霍尔三维结构（）
    15.
    系统工程是组织管理系统的规划、计划、试
    16.
    1961年,国防部颁布《国防部第五研究院暂
    17.
    具有中国特色的系统工程也是（）基于工程管理
    18.
    以下哪个步骤不属于工程定义阶段的步骤？
    19.
    下列哪项不属于工程系统的谋划和定义阶段
    20.
    以下哪个阶段不属于工程方法论思想的发展
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