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教学设计就是课上完后,教师根据上课的步骤把过程写下来。()
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教学设计就是课上完后,教师根据上课的步骤把过程写下来。()
A.正确
B.错误
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相关问题:
传统的顺向教学设计把教学内容作为教学的起点,而逆向教学设计则是将学生
逆向教学设计之所以称为“逆向”,是因为其在教学设计阶段就要考虑并切实
有效的教学(学习)目标应该清楚地表述出来,教师在教学设计时使用()表述目标能
教学设计时强调“看得见、摸得着、数得清、做得到”是指对()的设计。
为了防止“课”将学习内容碎片化,在《教学设计》中首先要明确(),其作用是将
《教学设计》越周到、越合理,实现教学(学习)目标的可能性就越大。但《教学
《教学设计》中的“材料、资源”包括()。
《教学设计》中的“材料、资源”包括学生的课本、笔记本。()
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