2. 首页 > 题库四 >
  2. 问题

稽留热（continuedfever）：体温持续在39℃～40℃以上，达数天或数周，24小时内体温波动不超过1℃。常见于肺炎链球菌肺炎、伤寒及斑疹伤寒高热期。

12 查阅

稽留热（continuedfever）：体温持续在39℃～40℃以上，达数天或数周，24小时内体温波动不超过1℃。常见于肺炎链球菌肺炎、伤寒及斑疹伤寒高热期。

A.正确

B.错误

参考答案:

答案：正确

相关问题:
  • 在温病学发展史上，首先提出温病不得混称伤寒的医家是（）
  • 温病学发展到什么时候才开始从伤寒体系中脱却出来（）
  • 俞根初在《通俗伤寒论》中，指出秋燥阴伤的特点是（）
  • 张仲景治伤寒用白虎汤和调胃承气汤所用甘草为（）
  • 为了防控新冠肺炎疫情，基层社区落实（）、地铁式管理，把防控措施落实到户、到
  • 临床分型。根据是否有临床症状、是否有肺炎、肺炎的严重程度、是否出现
  • 普通型是指：具有发热、呼吸道等症状，影像学可见肺炎表现。
  • 轻型患者仅表现为低热、轻微乏力等，无肺炎表现。
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    德国教育家洪堡认为大学的主要功能是：
    2.
    19世纪法国拿破仑时期教育改革的主要措施
    3.
    拿破仑对中等教育的改革主要是建立了新型
    4.
    19世法国教育改革呈现复辟与反复辟的态势
    5.
    确立了近代法国国民教育义务性、免费性、
    6.
    法国启蒙思想家中提出“教育万能论”的教
    7.
    洛克认为绅士教育应该通过家庭教育实施。
    8.
    近代英国国家干预教育的起点是（）
    9.
    17至18世纪英国主要以社会下层民众及其子
    10.
    英国教育家洛克的教育代表作是：
    11.
    1870年英国颁布的《福斯特教育法》属于：
    12.
    相比较而言，宗教改革时期对西方近代教师培
    13.
    在宗教改革时期，具有群众性和普及性的教育
    14.
    宗教改革时期创立分级制古典文科中学的德
    15.
    宗教改革时期耶稣会开办的兼有中等教育和
    16.
    下列选项中，哪些属于人文主义教育的特征？
    17.
    法国人文主义者拉伯雷的教育代表作是他的
    18.
    提出“人文主义基督教化，基督教人文主义化
    19.
    维多利诺实施人文主义教育实践的学校是（）
    20.
    最早表达人文主义教育思想的意大利教育家
    版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。