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法国启蒙思想家中提出“教育万能论”的教育家是:
8 查阅
法国启蒙思想家中提出“教育万能论”的教育家是:
A.卢梭
B.伏尔泰
C.狄德罗
D.爱尔维修
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参考答案:
答案:爱尔维修
Ta老师搜题
相关问题:
卢梭的教育代表作是()
卢梭自然教育的培养目标是()
根据自然教育理论,卢梭划分了自然教育实施阶段,其中“理性睡眠期”是指()
在《关于波兰政府机构的几点设想》中,卢梭认为公民教育的内容就是()
下列哪个是卢梭的自然状态的假设()。
下列是卢梭的自然状态的假设的()。
以下哪本著作属于法国思想家卢梭的著作()。
在卢梭看来,()是民众与主权者之间的中间体。
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Ta老师-周边问题
1.
一个单管共射放大电路如果通过电阻引入负
2.
在深度负反馈条件下,为了估算负反馈放大电
3.
在深度负反馈条件下,为了估算负反馈放大电
4.
欲得到电压-电流转换电路,应在放大电路中引
5.
某仪表放大电路,要求Ri大,输出电流稳定,应选
6.
某传感器产生的是电压信号(几乎不能提供电
7.
希望放大器具有稳定的输出电压和低的输入
8.
如果希望减小放大电路从信号源获取的电流
9.
当信号源内阻很大时,采用()的效果将很差。
10.
某一放大电路中引入了直流负反馈和交流电
11.
放大电路通过引入负反馈可完全消除波形失
12.
电流并联负反馈对放大器的影响,正确的是()。
13.
负反馈所能抑制的干扰和噪声是()。
14.
引入并联负反馈,可使放大器的()。
15.
在下列四种反馈组态中,能够使输出电压稳定
16.
负反馈放大电路的放大倍数与组成它的基本
17.
构成反馈通路的元件()。
18.
某负反馈放大电路的反馈系数为互阻反馈系
19.
深度电流串联负反馈放大器相当于一个()。
20.
电流控制的电流源指的是()放大电路。
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