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教师自我教育能力的核心是()。
7 查阅
教师自我教育能力的核心是()。
A.教学能力
B.反思能力
C.自学能力
D.智商
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参考答案:
答案:B
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相关问题:
一位哲学家曾说过:“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎么样学习的
团队执行力就是贯彻战略意图,完成预定目标的()能力。
全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和
个人执行力是指一个人获取结果的行动能力;()的个人执行力主要表现在战略决
()的个人执行力主要表现在组织管控能力。
()的个人执行力主要表现在工作指标的实现能力。
如果企业的()非常集权或非常分权的话,执行能力尤其是执行速度将大打折扣。
组织()是组织实现目标,驱动执行,路径纠偏,监督控制的能力。
随便看看:
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Ta老师-周边问题
1.
作为一种为管理决策服务的技术和方法,系统
2.
网络计划中常用一系列箭线和圆圈来表示一
3.
美国人
4.
1958年美国海军武器局利用网络计划方法来
5.
计算时间参数的方法应用最广泛的是()。
6.
从最重要的工序排起,考虑哪些工序放在它的
7.
()是为了加快工程进度,可以同时进行的工序,但
8.
应用于不确定型或风险型决策的分析方法与
9.
进行灵敏度、风险和效应分析,属于系统分析
10.
把系统分析方法引到中国,并对其进行了全面
11.
奠定系统论学科地位的主要著作是贝塔朗菲
12.
综合了关键线路法和计划评审法的管理技术
13.
按照马斯洛的需求层次理论,随着收入的增加
14.
利益能激励人,能够满足需求的利益就是激励
15.
动机性行为是内部需求和外部条件交互作用
16.
激励是激发人的动机,诱导人的行为,使其发挥
17.
马斯洛的需求层次理论认为,随着年龄增长,人
18.
按照赫茨伯格的双因素理论,下面属于保健因
19.
马斯洛需求层次理论认为,人的需求包括()。
20.
依据马斯洛的需求层次理论,人的需求有高低
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