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对于存款人不在现场进行联网核查的,联网核查业务种类选择()。
5 查阅
对于存款人不在现场进行联网核查的,联网核查业务种类选择()。
银行账户业务
其他
个人账户业务
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参考答案:
B
银行柜面业务考试
Ta老师搜题
相关问题:
预约转存业务对目标账户为零存整取、教育储蓄产品的账户,若由于账户余额
挂失业务在解除挂失环节实行逐级授权制度,具体如下( )。
对单笔储蓄存款挂失金额为10万元(含)以下或等值外币的解除挂失业务(密码与
储蓄业务解除挂失时,如银行需向证件签发机构发查询调查函核实开户资料的
代理人不可申请为持卡人代办开通的业务是()。
可以持有效旅行证办理银行业务的是:()。
所有个人存款挂失业务中,当客户不需要冻结账户时,应做到( )。
个人储蓄业务挂失,应将( )等具有法律效力的证书或证明(或复印件)做《个人客
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心理
Ta老师-周边问题
1.
以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈
2.
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵
3.
课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课
4.
长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使
5.
教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为
6.
课堂气氛往往有其独特性,不同的课堂往往有
7.
注重创造“自由空气”,鼓励自由发表意见,不
8.
课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态
9.
研究表明,距离的远近,交往的频率,态度的相似
10.
不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标
11.
最早研究群体动力的心理学家是()。
12.
人际关系的形成与变化,主要取决于交往双方
13.
课堂教学效率的高低取决于()三大要素的相互
14.
“过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕教师而反
15.
班级中能力强的学生常常聚集在一起,而能力
16.
影响着群体与每个成员行为发展变化的力量
17.
班级里小集团属于()。
18.
编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的
19.
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐
20.
课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式
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