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（ ）在上皇帝书中提出的中策是：“多穿漕渠于冀州地，使民得以溉田，分杀水怒。”

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（ ）在上皇帝书中提出的中策是：“多穿漕渠于冀州地，使民得以溉田，分杀水怒。”具体措施是“淇口以东为石堤，多张水门”；并在水门以东修一长堤，“北行三百余里，入漳水中”。在长堤旁多开渠道，“旱则开东方下水门溉冀州，水则开西方高门分河流"。

贾让

孙叔敖

女娲

李冰

参考答案:

A

水利知识

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    1.
    由具有较高的概括水平的上位学习向具有较
    2.
    按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平
    3.
    从迁移的观点来看，“温故而知新”属于（）。
    4.
    心理定势对解决问题（）。
    5.
    以下不是影响迁移的客观因素的是（）。
    6.
    迁移的形式训练说强调（）。
    7.
    心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移
    8.
    最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是
    9.
    重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。
    10.
    共同要素理论的代表人物是（）。
    11.
    会讲英语的入学习德语，学得比其他人快，这是
    12.
    由于处于同一概括水平的经验之间的相互影
    13.
    一个学生的学习迁移可受他的学习意图或学
    14.
    学生原有知识对新学习的影响属于（）。
    15.
    下列哪种现象不属于迁移（）。
    16.
    、“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于
    17.
    难易不同的两种学习之间的相互影响是（）
    18.
    “迁移”一词最初来源于（）
    19.
    在下列迁移中，先前的学习对后继学习的影响
    20.
    下列说法中不能反映学习迁移现象的是（）
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