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作为一个战略家,我们一定要谋长久,我们怎么做才是谋长久呢?
10 查阅
作为一个战略家,我们一定要谋长久,我们怎么做才是谋长久呢?
A.利他主义
B.利己主义
C.集体主义
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参考答案:
答案:利他主义
Ta老师搜题
相关问题:
屯堡人的食物易于长久储存和收藏,是源于()的需要。
“主观为自己,客观为他人”是合理利己主义的代表性观点,它是一种消极的人
合理利己主义是()。
病人张某,67岁,因肺气肿入院治疗,评估病人见面色发绀,呼吸困难,有长久吸烟史
()法与以前的销售模式与方法不同,它认为销售以服务和价值创造为基础,注重于
()是个人主义的一种表现形式,它突出强调以个人为中心,住个人与他人、个人与
合理利己主义的核心是利他。
强调以个人为中心,在个人与他人、个人与社会的关系上表现为极端利己主义
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1.
根据评价的时间和作用分类,可将教学评价分
2.
“学不躐等”体现了教学的循序渐进原则。
3.
启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学
4.
成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。()
5.
运用练习法就是让学生多做各种类型的习题
6.
教学是教育工作的主要部分,也是教育的基本
7.
一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注
8.
讨论法的特点是教师问学生答。()
9.
启发既是一种方法,更是一种教学的指导思想
10.
教师通过系统地叙述或描述教学内容,使学生
11.
备课的内容主要有()
12.
教学中使学生产生最大程度的迁移,是有效教
13.
整个教学方法体系中运用最多、最广的一种
14.
讲授法的主要方式包括()。
15.
教学方法选择的主要依据是()。
16.
通过问答的形式引导学生获取或巩固知识的
17.
教学方法始终应包括教师教的方法和学生学
18.
教学原则是依据()制定的。
19.
两种学习之间的相互干扰、阻碍叫做()。
20.
“教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方
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